<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
 <channel>
  <atom:link href="http://angielski.tojestto.pl/rss/newsy/konkursy" rel="self" type="application/rss+xml"/>
  <ttl>1200</ttl>
  <title>Wewnątrzszkolna Platforma Anglistów - RSS</title>
  <description>Kanał RSS wewnątrzszkolnej platformy anglistów.</description>
  <link>http://angielski.tojestto.pl/rss/newsy/konkursy</link>
  <pubDate>Mon, 06 Sep 2010 05:18:49 GMT</pubDate>
  <item>
   <title>Konkurs Wiedzy o Kanadzie - Etap II II</title>
   <description>Konkurs trwa. Oto lista kolejnych pytań dla uczestników etapu II. Można ją także pobrać z działu dokumenty w formie pliku pdf.
&amp;nbsp;
CANADIAN HISTORY AND CULTURE COMPETITION
(KONKURS WIEDZY O KANADZIE – PYTANIA DO DRUGIEGO ETAPU)
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Who are the two Man Booker Prize winners from Canada? Give three titles of novels by each writer. What are the novels about?
&amp;nbsp;
2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Name five Canadian authors of science fiction and fantasy. Give three titles of novels written by each author. What are the novels about?
&amp;nbsp;
3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Which event in the history of Canada are the following connected with: Rabbit Creek, Chilcoot Pass, George Washington Carmack? When did the event start?
&amp;nbsp;
4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Who are ‘Mounties’? What colour uniform do they wear and what is their traditional means of transport? When were they formed and out of which two organizations?
&amp;nbsp;
5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; What were Numbered Treaties? When, where and by whom were they signed? Why were they important for Canadian history?
&amp;nbsp;
6.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; What was Louis Riel’s ethnic origin? Name two important events in the history of Canada that he was involved in.
&amp;nbsp;
7.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Who does the term ‘First Nations’ refer to?
&amp;nbsp;
8.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; What is Little Chippers Festival about?
&amp;nbsp;
9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Who are Sumi, Quatchi and Miga? Describe them briefly.
&amp;nbsp;
10. What brought Celine Dion’s the international breakthrough?
&amp;nbsp;
11. From which continent and when did Canada's native peoples begin migrating to North America?
&amp;nbsp;
12. Which Winter Olympics are being held now and how many times has Canada served as the home of Olympics and where?
&amp;nbsp;
13. Who were the first inhabitants of Canada?
&amp;nbsp;
14. What are the main sources of energy in Canada? Does Canada produce nuclear energy, if so, in which cities?
&amp;nbsp;
15. Discuss briefly hydroelectricity in Canada (where it’s mostly produced, what percentage of world’s hydropower is produced in Canada, which province in Canada DOESN’T produce hydropower, what is the name of the biggest Canadian hydropower plant)
&amp;nbsp;
16. Why is the Banff National Park so popular with the tourists (top attractions)? When was it established and where is located?
&amp;nbsp;
17. What is the highest mountain, the biggest national park, the largest city in Canada?
&amp;nbsp;
18. What world-famous paintings can we see in the National Gallery of Canada? Where is the gallery located? Is there an American Art collection in the gallery?
&amp;nbsp;
19.&amp;nbsp; Where are most Canadian films produced?
</description>
   <pubDate>Mon, 22 Feb 2010 22:25:26 GMT</pubDate>
   <guid>http://angielski.tojestto.pl/id/31</guid>
   <link>http://angielski.tojestto.pl/id/31</link>
  </item>
  <item>
   <title>You can...sing!</title>
   <description>12 lutego 2010 odbędzie się w szkole druga edycja klasowego konkursu piosenki w języku angielskim- You can...sing!
&amp;nbsp;
Tym razem konkurs będzie poświęcony piosenkom o miłości, ponieważ odbędzie się on dwa dni przed Walentynkami, a jego hasło – myśl przewodnia wszystkich pilotów - to: Love is in the air 
&amp;nbsp;
Jest to konkurs klasowy, w którym udział może brać cała klasa lub zespół stworzony z jej przedstawicieli, minimum 5 osobowy. Wychowawca mile widzianyJ - za jego/jej wspólny udział z klasą w konkursie przewidziane są dodatkowe punkty.
&amp;nbsp;
Można śpiewać z podkładem muzycznym własnym, nagranym, bez podkładu, itp. itd. byle nie z playbacku. Oceniana będzie znajomość tekstu, interpretacja, ruch sceniczny, przebranie i poczucie humoru.
&amp;nbsp;
Piosenka może być sentymentalna, śmieszna, obciachowa – słowem każda byleby po angielsku i byleby o tematyce miłosnej.
&amp;nbsp;
Dla najlepszych klas przewidziane są super nagrody:&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
I miejsce:&amp;nbsp; klasowe wyjście do kina na wybrany przez daną klasę seans – bilety ufunduje szkoła!
&amp;nbsp;
Wyróżnienie - II miejsce: dwa kupony na lekcje bez pytania dla całej klasy
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
Wszystkie klasy biorące udział w konkursie otrzymają dodatkowo słodki upominek.
&amp;nbsp;
&amp;nbsp;
Udział zgłaszamy do 15 stycznia 2010 u nauczyciela angielskiego, który chętnie pomoże w przećwiczeniu lub ewentualnym przetłumaczeniu i zrozumieniu tekstu wybranej przez Was piosenki.
&amp;nbsp;
Wszelkie informacje na temat konkursu, odpowiedź na nurtujące pytania oraz pomoc muzyczną można otrzymać w gabinecie językowym (pokój 104A) u organizatorów konkursu:
&amp;nbsp;
mgr Ewa Bonior
mgr Katarzyna Choroszy
mgr Bernadetta Łozińska-Zięborak
&amp;nbsp;
</description>
   <pubDate>Tue, 05 Jan 2010 00:21:56 GMT</pubDate>
   <guid>http://angielski.tojestto.pl/id/29</guid>
   <link>http://angielski.tojestto.pl/id/29</link>
  </item>
  <item>
   <title>Konkurs Wiedzy o Kanadzie</title>
   <description>Konkurs wiedzy o tym niezwykłym, drugim co do wielkości kraju na świecie odbędzie się w trzech etapach.

Etap I - to test pisemny. Należy znaleźć i przygotować odpowiedzi do 35 pytań podanych przed konkursem.
(Lista pytań dostępna na naszej stronie w dziale &amp;nbsp; Angielski ogólny - dokumenty).

W drugim etapie, najlepsi uczniowie z etapu pierwszego otrzymają kolejną listę pytań (25) do przygotowania. Z drugiego etapu zostaną wyłonieni najlepsi - finaliści.
Przed ostatnim, finałowym etapem, uczestnicy wylosują tematy do prezentacji i będą mieli około 3 tygodni na przygotowanie porażająco interesującej, jedynej w swoim rodzaju prezentacji na wylosowany temat, związany oczywiście z Kanadą.

Finaliści przedstawią swoje prezentacje przed jury i z niecierpliwością będą oczekiwali na wyniki. Każdy finalista zostanie nagrodzony,&amp;nbsp;a najlepsze nagrody książkowe i pieniężne przypadną oczywiście&amp;nbsp;czołowej trójce.
&amp;nbsp;
Zgłoszenia do konkursu przyjmują nauczyciele języka angielskiego do 20 listopada 2009. Można też zgłaszać się bezpośrednio u organizatorów: mgr Ewa Bonior, mgr Bernadetta Łozińska-Zięborak oraz mgr Małgorzata Wilk.

Już wkrótce w szkole pojawią się plakaty informujące o konkursie. Nie daj się wyprzedzić - zgłoś się już dziś:)
Konkurs przeprowadzony jest w języku angielskim -&amp;nbsp; 'cos who dares wins:)!

Zapraszamy!
&amp;nbsp;
Linki przydatne w przygotowaniach do konkursu:
http://www.canadians.ca
www.canada.pl
http://mediacentre.canada.travel/
http://uscw.canada.travel/
</description>
   <pubDate>Tue, 27 Oct 2009 22:04:01 GMT</pubDate>
   <guid>http://angielski.tojestto.pl/id/16</guid>
   <link>http://angielski.tojestto.pl/id/16</link>
  </item>
 </channel>
</rss>
